FSU Section de la Manche / 2BIS rue Léon Dériès, Maison des Syndicats, 50000 SAINT-LÔ / Tel: 09 50 15 53 54

A la Une


Evaluation des enseignants, Co-psy et CPE : abrogation du décret !

9 mai

La publication du décret sur l’évaluation des personnels d’enseignements, d’éducation et d’orientation au Journal Officiel du 8 mai 2012, après l’élection présidentielle, constitue une dernière provocation du gouvernement sortant...

Bilan social 2010-2011 / Premier degré public

4 mai

Nos représentants au Comité Technique Ministériel ont reçu le bilan social 2010/2011 du ministère de l’éducation nationale pour le 1er degré... très éclairant sur le bilan du dernier quinquennat.

Oui on peut reconstruire la formation des enseignants !

25 avril

Le SNEP-FSU, dans le cadre de la lutte contre la réforme de la formation des enseignants, a fait des propositions alternatives, sur la base de son expérience de formation professionnelle en EPS et en s’appuyant sur l’avis des différents acteurs dans le but de conjuguer et non d’opposer leurs intérêts. Elles se concrétisent aujourd’hui autour de 3 enjeux, 3 mesures phares et 9 décisions concrètes prioritaires. Le SNEP fait la preuve qu’il est possible de reconstruire la formation sur des bases saines. Ceci, dès le lendemain des élections présidentielles.

Demande d’un CDEN

1er avril

Après le refus de la préfecture de laisser rentrer une délégation du CDEN lors du rassemblement du 28 Mars 2012, pour le dépôt de la demande signée par 23 membres, voici le courrier envoyé ce jour par la voie postale avec accusé de réception.

Maintenant, attendons la réponse du préfet ! Respectera-t-il le nouveau règlement du CDEN ?

Pour information, le courrier a été envoyé également à M. le Président du Conseil Général et M. le Directeur Académique.

Présidentielles : la FSU force de propositions.

11 mars

Dans le cadre des élections présidentielles, la FSU entend contribuer à l’évolution du système éducatif, dans la perspective d’une nouvelle étape de démocratisation au regard des enjeux humains, économiques et sociaux.


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